Проф. д-р Иван Георгов (1862 - 1936), един от създателите на Софийския университет, е между най-видните български учени хуманитаристи. Почти половин век той оглавява Катедрата по история на философията, но освен философ Георгов е и педагог, психолог, филолог и общественик. Приносите му в областта на историята на философията и етиката са относително познати на българската научна общност, докато ценните му проучвания, свързани с общата и детската лингвистика, са далеч по-малко популярни. Сборникът представя на съвременния читател три студии на проф. д-р Иван Георгов (Значение на детската лингвистика, Първите начала на ... |
|
|
Като взима за основа названията на две културни растения - домата и патладжана, книгата От лингвистична география към ареална лингвистика. Теория и практика на анализа на късни явления в българския език моделира възможните приложения на ареалния анализ и проверява до каква дълбочина може да достигне той. Авторката обобщава постигнатото в българската лингвистична география, извежда на повърхността въпросите, които си поставя ареалният лингвист при анализа на една карта, и изгражда мост, по който може да се премине от лингво- географски изследвания към ареална лингвистика в сферата на българистиката. Дарина Младенова е ... |
|
|
Книгата разглежда подробно множество аспекти на поставената тема, вписани в следните направления: същност на еколингвистичния подход, езикът, идеологиите и властта, права на човека и лингвистични права на човека, социалната отговорност и проблемите на езика, езиковите права и отговорността на Обединена Европа, езиково строителство и езикови права на Балканите, еколингвистика на българските езикови практики. ... |
|
|
Настоящият сборник е част от триптих, включващ още "Изплъзващият се предмет на литературознанието. Невидимата школа" (Мирослав Янакиев, Никола Георгиев, Радосвет Коларов) и "Просветителство срещу идеологема" (Цветан Стоянов, Атанас Натев, Димитър Аврамов). С тази поредица катедрата "Теория и история на литературата" на СУ "Св. Климент Охридски" и Направлението по теория на литературата към Института за литература при БАН си поставиха за задача да бъдат осмислени с днешна дата и със силата на дебата процесите в българското теоретично мислене, обхващащо повече от 60 години. Като се ... |
|
|
Книгата "Лингвистиката - между строгите науки и свободните изкуства" е организирана от оригиналната идея за мястото на лингвистиката сред другите науки и различните изкуства. В нея науката за езика се разглежда като основна хуманитарна дисциплина в най-общ диалектико-философски и научно-методологичен план. Подходът на Иван Касабов е необичаен и се изразява в съпоставката на лингвистиката с физиката и математиката (като формално строги науки), с логиката (като философска дисциплина за формално правилното мислене и неговите форми) и с различните (според формалния им естетически принцип на изображение) изкуства. ... |
|
|
Andrei Danchev (1933 - 1996) was a Bulgarian linguist, Anglicist and Americanist who worked for the Department of English and American Studies at Sofia University. Danchev was the author of a widely accepted system for the Bulgarian transcription of English names and, together with M. Holman, E. Dimova and M. Savova, also an English-oriented system for the Romanization of Bulgarian known as the Danchev System. ... |
|
|
Изданието е двуезично - на български и испански език. Съставители: Боряна Кючукова-Петринска, Петър Моллов, Донка Мангачева, Вера Киркова. ... Изследвания в чест на доц. д-р Адриана Миткова. Доц. Адриана Миткова създава авторски лекционни курсове и в магистърската програма Приложна лингвистика към Катедра Испанистика в Софийския университет, с което допринася за нейния престиж, привлекателност и жизнеспособност вече близо две десетилетия. Ето някои от тези дисциплини: Основни науковедски изисквания към магистърската теза. Социолингвистични измерения на комуникацията, Превод на справочно-информационни текстове, ... |
|
|
Монографията предлага систематизирани данни, представящи употребата на два лингвистични сегмента - единият е от номиналната фраза (притежателните местоимения - клитични и пълни форми) и другият е от вербалната фраза (приглаголните клитики) от неносители на българския език. През призмата на основните теоретични постановки, свързани с езикоусвояването, се анализира специфичният езиков материал, като се правят изводи с теоретична и приложна насоченост. Предоставя се полезна информация за всички, които работят в областта на лингвистиката, контрастивната лингвистика, методиката и се интересуват от усвояването на чужд език. ... |
|
|
Подробен визуален справочник по английска граматика с ясни и прости обяснения, подходящи за учещи на всякакви нива. Този справочник покрива ключови въпроси в граматиката за нива A1 - C1 съгласно Общата европейска референтна езикова рамка (CEFR)- международния стандарт за езиково обучение. Книгата е част от поредицата Английски за всеки на издателство Книгомания. Даян Хол работи в областта на преподаването на английски език повече от 30 години като учител, лектор, редактор, издател и автор. Публикувани са няколко нейни книги - общи курсове и граматики, от големи английски издателства. Тя е магистър по изкуства в ... |
|
|
Practice Book with Key. ... Това учебно помагало е предназначено за студенти, но може да послужи и при кандидатстване във висше учебно заведение, както и да помогне на всеки, който иска да усъвършенства владеенето на английската граматика на ниво C1 и C2. То представлява структуриран набор от упражнения, насочени към проблемни области, при които изучаващите английски език често правят грешки. Специално внимание е обърнато на именната фраза (Noun Phrase), която по правило остава пренебрегната в наличните учебници и помагала. Акцентирано е и върху разликите между английския и българския език. Помагалото е разделено на две ... |
|
|
Какво да кажем, за да постигнем своето? Най-новите научни разработки на автора на световни бестселъри Джона Бъргър разкриват как шест вида думи могат да засилят влиянието ви във всяка област на живота - от умението ви да убеждавате другите и да изграждате по-здрави взаимоотношения до стимулирането на креативността и мотивирането на екипи. Почти всичко, което правим, предполага използването на думи. Чрез думите убеждаваме, общуваме и се сближаваме. С тях лидерите ръководят, търговците продават, а родителите възпитават. С тях учителите преподават, политиците управляват, а лекарите обясняват. Дори нашите мисли зависят от ... |
|
|
"Проблемът, който авторката изследва в представената книга, е актуален и значим за съвременното обучение по немски език в България. Предложеният монографичен труд се отличава с много стегната и логична структура. Обемът на включените в библиографията заглавия е впечатляващ и доказва осведомеността на авторката по разработвания проблем. Като всяко методическо изследване и това стъпва върху теоретични схващания на базисни на методиката науки - лингвистика, психология, дидактика. Разглеждат се схващанията за текста като обект на изследване в текстовата лингвистика. Обект на анализ са и психологическите особености на ... |
