Учебното табло е двустранно и съдържа Светът на дивите животни и Светът на домашните животни. Таблото може да бъде окачено на стената с помощта на монтажна лента. Таблото е с размери 33.5 x 47.8 cm. Таблото е част от учебната система Златно ключе за: 1. група 2. група 3. група 4. група Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция ... |
|
|
Двустранно учебно табло с животни и техните малки. От едната страна на таблото рисунките са на домашни животни, а от другата рисунки на диви животни. Таблото е с размери 68 х 47.5 cm. ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
Малчуганите ще се забавляват с пъзелите от Headu. Те могат да сглобят слон, зебра, леопард и крокодил. Най-големите парчета на пъзелите разполагат с тактилни текстури, които са приятни на допир. Сглобяването на пъзели спомага за подобряването на фината моторика, сръчността и въображението. ... |
|
|
Разказани от домашни, диви и екзотични животни. ... Комунизъм - какво е това? Религия? Производител на автомобили? На тези и още редица други въпроси отговарят героите на "Басни за комунизма" - мишката, която живее в Музея на комунизма в Прага, къртицата, която изследва "Легендата за Берлинската стена", котката на генерал Ярузелски, папагалът на Тито, бездомното куче от Букурещ - интригуващи свидетели на историята на Източна Европа от не съвсем далечното минало. За разлика от хората, повечето животни имат панорамно зрение - и именно тази им особеност авторката активира, за да открои различните аспекти ... |
|
|
"Progressive Puzzles" на "Educa" е серия, която служи за развиване сложността на пъзелите с порастването на детето. Комплектът съдържа 4 пъзела с различен брой части - 12, 16, 20 и 25, които сглобени са с размери 16 x 16 cm. ... |
|
|
Комплектът на Headu се състои от 7 пъзела на животни от саваната. Пъзелите са подходящи за деца над 2-годишна възраст и са във формата на различни животни. Комплектът ще помогне на детето постепенно да се научи да реди пъзели, като започне от този с най-малък брой елементи и стигне до този с най-голям брой елементи. Докато реди пъзелите, малчуганът ще се запознае и с животните, които живеят в саваната. Всеки пъзел е с различни размери и брой части. Етикетът FSC е най-довереният знак в света за устойчиво горско стопанство. Когато купувате продукти с етикет FSC, вие помагате на горите. Суровините, използвани за ... |
|
|
Комплектът на Headu се състои от 8 пъзела на животни от фермата. Пъзелите са подходящи за деца над 2-годишна възраст и са с различен брой части - 2, 3, 4 и 5. Комплектът ще помогне на детето постепенно да се научи да реди пъзели, като започне от този с най-малък брой елементи и стигне до този с най-голям брой елементи. След сглобяване всеки от тях ще е с размери 13.8 x 13.8 cm. Етикетът FSC е най-довереният знак в света за устойчиво горско стопанство. Когато купувате продукти с етикет FSC, вие помагате на горите. Суровините, използвани за производството на продукти с лого FSC 100%, са добити от устойчиво ... |
|
|
Комплектът включва 5 пъзела за най-малките: 2 пъзела с по 3 части 2 пъзела с по 4 части 1 пъзел от 5 части ... |
|
|
Комплектът съдържа 3 пъзела от 56, 24 и 35 елемента. Пъзелът от 56 елемента е с размери 23 x 20 cm, а тези от по 24 и 35 елемента са с размери 23 x 14 cm. Подреждането на пъзели помага на децата да развиват своята наблюдателност, координация, логика и фина моторика. ... |
|
|
Комплектът от "Educa" съдържа 4 пъзела с диви животни. Всеки от тях е с различен брой елементи - 5, 6, 7 и 8. В сглобено състояние пъзелите са с размери 16 x 16 cm. ... |
|
|
Комплектът съдържа 3 пъзела от 56, 24 и 35 елемента. Пъзелът от 56 елемента е с размери 23 x 20 cm, а тези от по 24 и 35 елемента са с размери 23 x 14 cm. Подреждането на пъзели помага на децата да развиват своята наблюдателност, координация, логика и фина моторика. ... |
|
|
|
