|
|
|
|
|
|
Книжката съдържа приказки, разкази и стихотворения, подбрани от българската и световната съкровищница на произведенията за деца. Илюстрациите към тях са ярки и запомнящи се и подпомагат възприемането и осмислянето им. Към произведенията са съставени занимателни задачи и въпроси, ориентирани към текста. Те ще провокират интереса на децата и ще насочат вниманието им към героите и това, което се случва с тях, към техните преживявания и вълнения. Така неусетно и увлекателно децата ще открият чудния свят на книгите, който непрекъснато ще опознават. Книжката ще бъде верен приятел на децата в първите им опити да разбират и ... |
|
|
Комплектът работни листове по литература за 5. клас е предназначен да организира и активизира работата на учениците в часовете по литература и да им помогне в самоподготовката. Изданието е съобразено с всички промени в програмата по литература за 5. клас в сила от 2024 / 2025 учебна година. Това позволява помагалото да бъде използвано успешно от всички петокласници независимо от факта, че в училище работят с различни учебници. Помагалото съдържа: 13 работни листа, обхващащи всички художествени текстове от учебното съдържание; тест с 11 задачи към всеки работен лист; 12 работни листа със задачи и указания за ... |
|
|
Учебното помагало Провери знанията си по литература в 5. клас е предназначено за подготовката и самоподготовката на учениците за учебните занятия. Предложени са тестове по всички теми от актуалната програма по литература за 5. клас в сила от 2024 / 2025 учебна година, които включват задачи: със структуриран отговор; с кратък свободен отговор; за попълване на таблици; за създаване на различни видове текст и други. Преимущество на помагалото е, че може да бъде използвано успешно от всички ученици независимо от варианта на учебника по литература за 5. клас, с който се работи в училище. За улеснение на ... |
|
|
Читанката съдържа разнообразни и интересни за учениците произведения - приказки, разкази, стихотворения, гатанки, басни, народни песни. Творбите са обединени в няколко тематични цикъла. Учебното съдържание се овладява чрез уроците за нови знания и уроците за упражнение. Литературните знания са представени по достъпен начин в Кът на малкия читател. Към всяко произведение е предложена система от задачи за: разбиране на прочетеното; четене по роли; драматизация; разказване и осмисляне на художествения текст; задачи с тестов характер; задачи с повишена трудност. В учебника е включен функционален илюстративен и ... |
|
|
Тетрадка+ за активно учене и творчество по литература за 5. клас включва упражнения върху всяко от произведенията в актуалната учебна програма по литература. Подходяща е както за работа в клас, така и за самоподготовка и за домашна работа. Може да се използва с всички одобрени учебници по литература за 5. клас. В изданието се съчетават класически подходи в усвояването на знания и формирането на компетентности със задачи, насочени към развиване на самостоятелното мислене, откривателския дух и творческата нагласа към учебния предмет. В помагалото ще откриете: упражнения върху всички произведения от учебната програма; ... |
|
|
Изданието подпомага третокласниците в усвояването на умения за възприемане, осмисляне и анализ на различни видове текстове. То развива способността им да извличат ключова информация и да откриват възможности за нейното приложение. Включените в помагалото произведения - приказки, стихотворения, разкази, откъси от значими литературни творби и научнопопулярни текстове, са подбрани в съответствие със светогледа и познавателните интереси на съвременното дете. Помагалото съдържа 24 теми, като всяка от тях включва: кратък текст, съобразен с възрастта на учениците; 9 задачи за разбиране на текста; 7 задачи, свързани с ... |
|
|
Методическото ръководство е предназначено за детските ясли и първа А група на детската градина. ... Методическото ръководство предлага примерни разработки на ситуациите по всички теми, предложени в комплекта с работни листове за децата. Съдържанието следва примерното седмично разпределение по теми, направления и видове ситуации. Всяка тема има следната структура: водещи цели, очаквани резултати, ключови думи, педагогическа технология и методически насоки. Учебната система за детските ясли и първа А група на детската градина Малка приказна пътечка се състои от: книга за учителя; методическо ръководство за ... |
|
|
За деца на 3 - 4 години. ... Познавателната книжка е предназначена за индивидуална работа на децата от първа възрастова група. Тя съдържа 33 теми с разнообразни изобразителни задачи по рисуване с графични и живописни материали, апликиране и моделиране, които са съобразени с възрастовите възможности на децата. Характерно за книжката е това, че всяко дете може да изпълни поставената изобразителна задача на отделна, самостоятелна страница, като в горната ѝ част са показани диференцирани по сложност образци (рисунки, апликации и пластики), онагледяващи етапите на изпълнение на конкретната изобразителна задача, ... |
|
|
"Добре дошли във втори клас, скъпи ученици! Музикалното пътешествие продължава. И тази година ще полетите по широкия път на песента. Ще разучите различни песни - за празниците и сезоните, за животните и за чистата природа. Ще чуете вълнуващи творби. Чрез тях ще продължите да се учите да разбирате музиката, да я чувствате, да откривате в нея нови светове. На добър час!" От авторите Учебната система по музика за 2. клас се състои от: учебник книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото ... |
|
|
Тетрадката по четене предлага въпроси, задачи и дейности за всички художествени текстове в читанката. Всяка разработка включва логически обвързани задачи, степенувани по трудност, чрез които се усъвършенстват уменията на четвъртокласниците за: правилно четене и разбиране на конкретното съдържание на творбата; разпознаване на епизоди, действия на герои, описания, диалози, монолози и изразни средства, чрез които се изграждат образите и се пресъздават чувства и настроения; тълкуване на образно-емоционалното съдържание на художествения текст; отговор на въпрос към художествен текст с подчертаване на лично мнение и ... |
