"Нашето общество е потребителско" Бауман, 1999. Така най-синтезирано бихме могли да определим съвременния етап от човешкото развитие. И в случая не става дума толкова за придобиването и натрупването на материални блага, колкото за изживяванията и усещанията на потребителите в процеса на потребление. ... |
|
|
Едно от любимите занимания на всяко едно дете е подреждането на различни елементи, затова пъзелът от Viga Toys ще бъде чудесен избор за тях. Той се състои от 6 пъзела от 4 части и изобразяват растежа и развитието на пеперудата, кокошката, жабата, ябълката, слънчогледа и тиквата. Целта е детето да сглоби пъзелите, така че последователността да си паснат. ... |
|
|
Трансформиращата сила на ежедневните ни избори. ... Тялото не е пасивен наблюдател. То непрекъснато отразява нашите избори и е активен участник във всичко, което мислим и правим. Всеки наш избор е информация, която му изпращаме. Емоционалното хранене, болката, наднорменото тегло, липсата на мотивация, безсънието, тревожността - всичко това са начините, по които тялото си общува с нас. Това е неговият отговор на нашите изборите. Опитът му да ни покаже, че това, което правим, му вреди. Тайният език на тялото е книга, която ни показва причините, които стоят зад състоянията, с които се борим ежедневно. Постепенно ни разкрива ... |
|
|
Красивият цветен дървен пъзел от Milliwood пристига в дървена кутия. На картинката е изобразена красива мандала с цвете и много листа, съчетани в пъстра хармония. Тя представя цветен портрет на самите нас и нашия живот с безбройните му възможности и посоки, които можем да поемем и избори, които да направим. Напомня ни, че в хаоса на света можем да намерим спокойствие, а сред предизвикателствата на живота – сила и устойчивост. Комплектът включва 20 специални части с формата на животни, цветя и предмети, които отговарят на темата на изображението. В кутията ще намерите и лист самозалепващо фолио, с което да превърнете ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
|
|
|
|
|
|
Биномният куб на Монтесори е подходящ за деца над 3-годишна възраст. Комплектът се състои от кутия за съхранение и редене, и 8 кубчета, които са изработени от дърво, боядисано с безвредни бои на водна основа. Задачата на детето ще бъде да разглоби куба и да се пита да го сглоби наново. На всяка стена на кутията е изобразено как правилно да се подредят кубчетата. Комплектът има за цел да развива детската координация и сила на ръчичките, докато го забавлява. Кубът е с размери 8.5 x 8.5 cm, а капакът му е с широчина 9.5 cm. За метода на Монтесори Революционен образователен метод - така би звучало най-краткото ... |
|
|
Флашкартите са подходящи за всички възрастови групи в детската градина. ... Този комплект от 20 тематични флашкарти е предназначен за индивидуална, партньорска, групова или фронтална игрова форма на обучение на деца над 3 години по околен свят, български език и литература, математика, конструиране и технологии. Благодарение на интегралното съдържание и мултифункционалното приложение дидактичните игри с картите стимулират опосредстващите и познавателните психични процеси на сензорно-перцептивно, представно-въображателно и рационално ниво, като: развиват образната и словесно-логическата дълговременна памет; ... |
|
|
Флашкартите са подходящи за всички възрастови групи в детската градина. ... Този комплект от 20 тематични флашкарти е предназначен за индивидуална, партньорска, групова или фронтална игрова форма на обучение на деца над 3 години по околен свят, български език и литература, математика, конструиране и технологии. Благодарение на интегралното съдържание и мултифункционалното приложение дидактичните игри с картите стимулират опосредстващите и познавателните психични процеси на сензорно-перцептивно, представно-въображателно и рационално ниво, като: развиват образната и словесно-логическата дълговременна памет; ... |
|
|
Флашкартите са подходящи за всички възрастови групи в детската градина. ... Този комплект от 20 тематични флашкарти е предназначен за индивидуална, партньорска, групова или фронтална игрова форма на обучение на деца над 3 години по околен свят, български език и литература и математика. Благодарение на интегралното съдържание и мултифункционалното приложение дидактичните игри с картите стимулират опосредстващите и познавателните психични процеси на сензорно-перцептивно, представно-въображателно и рационално ниво, като: развиват образната и словесно-логическата дълговременна памет; разширяват обхвата и подобряват ... |
|
|
Флашкартите са подходящи за всички възрастови групи в детската градина. ... Този комплект от 20 тематични флашкарти е предназначен за индивидуална, партньорска, групова или фронтална игрова форма на обучение на деца над 3 години по околен свят, български език и литература, математика, конструиране и технологии. Благодарение на интегралното съдържание и мултифункционалното приложение дидактичните игри с картите стимулират опосредстващите и познавателните психични процеси на сензорно-перцептивно, представно-въображателно и рационално ниво, като: развиват образната и словесно-логическата дълговременна памет; ... |
|
|
Флашкартите са подходящи за всички възрастови групи в детската градина. ... Този комплект от 20 тематични флашкарти е предназначен за индивидуална, партньорска, групова или фронтална игрова форма на обучение на деца над 3 години по околен свят, български език и литература, математика, конструиране и технологии. Благодарение на интегралното съдържание и мултифункционалното приложение дидактичните игри с картите стимулират опосредстващите и познавателните психични процеси на сензорно-перцептивно, представно-въображателно и рационално ниво, като: развиват образната и словесно-логическата дълговременна памет; ... |
