Съставители: Албена Иванович, Росица Христова. ... Събраните в книгата популярни римушки, залъгалки и игралки - български и от различни краища на света, са придружени с указания как да се играят и ще бъдат незаменим помощник на родители, педагози, логопеди, яслени медицински сестри в заниманията и работата им с децата. Залъгалките, римушките и игралките са неизменна част от детството. Има ги в културата на всички народи. Предавани векове наред от поколение на поколение, те и днес продължават да забавляват децата. Кратките римувани стихчета, създадени незнайно кога и от кого, вървят от уста на уста, от майка на дъщеря, ... |
|
|
За деца на 1 - 3 години. ... Примерното програмно съдържание е разработено таблично, което улеснява педагога при изготвяне на дневните указания на медицинските сестри. В него са посочени основните образователни направления, образователни задачи за децата от 1 - 2 години и 2 - 3 години. Задачите за децата от 2 до 3 години са изписани в курсив. При изготвянето на ежедневните дневни указания педагогът отразява организираните занимания и задачите за индивидуална работа с децата. През първата седмица те се запознават и усвояват планираното образователно съдържание, а през втората - го затвърдяват. Практическото ръководство ... |
|
|
"Палавници - непослушки, тези весели римушки, след като ги прочетете, вий добре си помислете - има ли сред вас деца, дето често се излагат и подобни именца няма ли да им прилягат?" Борко Бърборко Книга трета от поредицата Стихчета за деца със смешни именца от Борко Бърборко на издателство Скорпио. ... |
|
|
Тази книга събира мнението на 64 български творци за българския език, словото, буквите, делото и празника на светите братя Кирил и Методий, за училището и учителите, за книгите и Деня на народните будители. Някои текстове са класически оди за просветата и се изучават в училище, други са почти неизвестни дори на високообразованите читатели. Някои са мащабни творби, а други - почти елементарни римушки за съвсем малки деца. Но всяко от включените произведения прелива от обич, възхищение и истинска грижа за родния език и писменост, защото авторите им до един болезнено съзнават огромната роля на словото и езика ни за ... |
|
|
Помагалото Езиково пътешествие допълва и разширява усвояването на предвиденото учебно съдържание по актуалната учебна програма за 1. клас. В него са включени: 32 теми, които следват логиката и реда на буквите в буквара и учебните тетрадки; разнообразни подходи за успешното усвояване на предвиденото учебно съдържание; упражнения, свързани с правописа и лексикалното значение на думите, с правилното записване на изреченията и за работата с текста; гатанки, римушки, кръстословици, игрословици и верижки; тестови и творчески задачи с букви, думи, изречения и текстове; интересни и забавни илюстрации, които пресъздават ... |
|
|
"Палавници-непослушки, тези весели римушки, след като ги прочетете, вий добре си помислете - има ли сред вас деца, дето често се излагат и подобни именца няма ли да им прилягат?" Инат Игнат Кой не знае наш Игнат? Върши всичко на инат. Щом "Учи!" му каже мама, мигом той отвръща "Няма!"- За покупки отиди! -Вкъщи пък ми се седи! - Вън е мрачно. Стой си тук! - Ще изляза пък! - напук дай му да се инати. - Не се цапай! Почисти! - Няма, няма, няма, няма... Проклетия, брей, голяма. Ако все обратно прави и от ней се не избави, има много наш Игнат да си пати с тоз инат. Борко Бърборко Книга първа ... |
|
|
Римушки, залъгалки и игралки за милите и забавни моменти, които майките, татковците, бабите и дядовците с радост споделят с любимите малчовци. А покрай игрите и веселите смехове децата неусетно развиват двигателните си умения, обогатяват речта си, подобряват паметта, вниманието и координацията си. Залъгалките, римушките и игралките са неизменна част от детството. В думите им са стаени усмивките, любопитството и радостта, с които децата посрещат всеки нов ден. Някои стихчета-игралки се предават поколения наред от уста на уста, от майка на дъщеря, от баба на внуче, а други са създадени в наши дни. Но независимо кога и от ... |
|
|
Букварът е одобрен от МОН със заповед № РД 09 - 1574 / 08.02.2017 г. ... "Червеният буквар" на Владимир Попов, който през последните 15 години неизменно и категорично е № 1 в предпочитанията на началните учители, е с ново съдържание. След като ограмоти над 600 000 деца, той бе преработен така, че да отговаря на новата учебна програма по български език и литература за 1. клас с новия ред на изучаване на буквите. Добавени са много нови текстове от Антоанета Миланова, Красимира Брайкова, Донка Диварова и Росица Цанева, които са автори и на методическата част. Текстовете в буквара се характеризират с ... |
|
|
Учебното помагало е разработено като интересна и занимателна книжка, която подпомага усъвършенстването на четивната техника и овладяването на умения за четене с разбиране. Темите в него са подредени според реда на буквите в азбуката. Спазен е сезонният принцип, както и указаният в учебната програма ред на изучаване на различните групи букви. Това прави възможно използването му с всички одобрени учебни комплекти. Помагалото е особено полезно за ученици, които вече могат да четат, тъй като включва допълнителни текстове, специално създадени за него: гатанки; римушки; стихотворения; приказки; кратки разкази; римувани ... |
|
|
Как да подберем и поднесем приказка на деца от 0 до 12 години. ... "Пътеводител в света на приказките" е уникален по рода си наръчник за родители и учители, който има за цел да спомогне приказките и книгите да подкрепят по най-добрия начин развитието на детето от раждането му до 12-годишна възраст. Освен внасяне на яснота за ролята на приказката в живота на детето, Любов Миронова дава препоръки за: принципи и критерии за избор на приказки; видовете приказки и влиянието им върху децата; какви приказки се поднасят в различните възрастови групи и защо; предимства и недостатъци на различните начини, по ... |
|
|
За деца на 6 - 7 години. ... В ръководството са включени: подходи и форми на педагогическо взаимодействие; разпределение на формите на педагогическо взаимодействие; тематично разпределение по образователни направления; примерни разработки на педагогически ситуации и приложения по всички образователни направления; проследяване на резултатите от предучилищното образование; механизъм за взаимодействие между участниците в предучилищното образование; форми на сътрудничество между ДГ и семейството. В образователната система Аз ще бъда ученик броят на педагогическите ситуации за седмица е 17. Учебното съдържание е ... |
|
|
За деца на 3 - 4 години. ... Методическото ръководство на учителя включва: концептуални идеи на програмната система; принципи на педагогическо взаимодействие в програмната система Аз съм в детската градина; подходи и форми на педагогическо взаимодействие; разпределение на формите на педагогически взаимодействие; брой на педагогическите ситуации по образователни направления; примерно седмично разпределение на педагогическите ситуации; информация за организиране на учебния ден при целодневна организация в учебно време; примерен дневен режим при целодневна организация в неучебно време; годишно тематично ... |
