|
|
|
Вашите деца ще се забавляват с пъзела на Ravensburger. Той се състои от 72 части, от които може да се сглоби кълбо с Мики Маус. Нивото на трудност на пъзела е 2 от 5. В кутията са включени инструкции за сглобяване, които малчуганите могат да следват. Реденето на пъзели спомага за развитието на въображението, координацията око-ръка и логиката. Диаметърът на кълбото е 13 cm. Пъзелите - това уникално забавление за деца и възрастни – се развиват и променят непрекъснато. Пъзелите-кълба на "Ravensburger" имат няколко основни предимства. Елементите им са от висококачествена пластмаса и нямат нужда от лепило. Частите ... |
|
|
Комплектът от пъзели на Clementoni е подходящ за любителите на Мики Маус. Малчуганите могат да сглобят 4 пъзела от 3, 6, 9 и 12 части. Дебелината на всяка част е 3 mm. Сглобяването на пъзели спомага за подобряването на фината моторика, спокойствието и концентрацията. Етикетът FSC е най-довереният знак в света за устойчиво горско стопанство. Когато купувате продукти с етикет FSC, вие помагате на горите. Суровините, използвани за производството на продукти с лого FSC 100%, са добити от устойчиво управлявани гори и територии, които са инспектирани и сертифицирани в съответствие със стриктните изисквания на Съвета за ... |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Комплектът от "Clementoni" включва 2 пъзела с изображения на тема "Мики и приятели". Всеки от тях се състои от 60 елемента и след сглобяване е с размери 27 x 19 cm. ... |
|
|
|
|
|
|
|
|
Пъзелът с Доналд Дък от Clementoni гарантира часове ангажиращо забавление за малки и големи. Той е изработен с внимание към детайла, за да осигури удоволствие от подреждането и красиво крайно изображение. В комплекта е включен и плакат, който може да служи като помощно средство при редене или като декоративен елемент за детската стая. Подреждането на пъзели подпомага концентрацията, развива логическото мислене и фината моторика, като същевременно носи удоволствие. ... |
|
|
Комплектът пъзели от "Trefl" е на тема "Мики Маус". Той се състои от 3 пъзела от по 20 / 36 / 50 части. ... |
|
|
|
